一、 选择题（共10分，每小题2分）
1、 下列词语中的加点字注音全都正确的一项是                                  (    )
 A、竦（shǒng）身    挈（qiè）妇将雏（chóu）  丰腴（yú）     迥（jiǒng）然
 B、勾当（gòu dàng） 锱铢（zī zhū）必较       远飏（yáng）   岑（cén）寂
 C、尺牍（dóu）      咬文嚼（jiáo）字        涅槃（lièpán）  偃 （yǎn）仰
     D、坍圮（tān pǐ）    延口残喘（chuǎi）       恪（kè）守     饿殍（piǎn）                                 
2、下列词语中没有错别字的一组是                                            （    ）
 A、顺理成张   闲情逸至    声名狼藉     勿庸赘言  
 B、淋漓尽致   急于事工    鲜为人知     一爆十寒
 C、卓有余裕   杀一警百    出神入化     恒古不变
 D、含辛茹苦   弄巧成拙    矫揉造作     必恭必敬
  3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是                                    （    ）
A、今年春节，我回到阔别已久的故乡，发现家乡早已是情随事迁，物是人非了。
 B、台湾当局一意孤行,鼓吹“两国论”，这只不过是他们延口残喘，作最后的垂死挣扎罢了。
 C、有些同学写作文，文不加点，字迹潦草，老师看这样的文章很头疼。
 D、“基地”组织在全世界到处制造恐怖事件，使无数无辜百姓天怒人怨、死于非命。他们对人类犯下了不可饶恕的罪行。
4、下列各句中没有语病的一句是                                             （    ）
  A、为了天更蓝、水更清、大地更美，我们必须重视环境保护，尽力减少工业废气、废水、废物的排放。
  B、科学发展到今天，谁也不能否认地球不是围绕太阳运转这个简单的事实。
  C、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了团结协作、敢于拚搏的精神，终于夺取了世界冠军。
  D、通过学校一年一度的表优活动，大大地激发了同学们努力进取、奋发向上的积极性。
5、下列有关文学常识的表述正确的一项是                                     （    ）
  A、钱钟书是我国现代著名的学者、文学家、现代文学研究家。著有文艺论著《谈艺录》、散文集《写在人生边上》、短篇小说《人·兽·鬼》、长篇小说《边城》等。
  B、史铁生是我国当代文坛颇有影响的著名作家，他既写小说，又写散文。作品有《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》等，《我与地坛》则是一篇篇幅较长、风格独特的散文佳作。
  C、归有光，号震川，是清代最大的散文流派－桐城派的代表作家之一，其作品取法唐宋八大家，主张“文必秦汉，诗必唐宋”，被赞誉为“清文第一”，《项脊轩志》是其代表作。
  D、姚鼐，清代著名的散文作家，是清代最大的散文流派－桐城派的集大成者，他与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。他强调作文要讲究“义理、考据、词章”，著有《四库全书》、《惜抱轩诗文集》等
二、 填空题（按原文默写，从以下8空中任选6空填写，每空1分，共6分）
6、请写出“惯于长夜过春时”一诗的颔联：                 ，                     。
7、而                                  ，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
8、是的，它们的啼叫，是要伴着春雨、宿露，它们的飞翔，                         的。
9、借书满架，              ，冥然兀坐，万籁有声；… 三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，
                ，珊珊可爱。
10、回视日观以西峰，或得日，或否，                              。
11、老当益壮，宁移白首之心？                                    。
三、 阅读题（共4个语段，未标分数的每小题2分，共48分）
       阅读下面各段文字，然后按要求答题
      （一）
前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。　　
　　要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。　　
　　不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸， 我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……
12.选段开头所用的排比句在表达上有何作用？（至少答两点）（2分）
答：

13.“年轻时读向子期的《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。”作者“懂得”了什么？（2分）
答：

14.“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的”。“夜正长”是指                    ；“路也正长”是指                        ；“将来”是指                                 。（3分）
                                                            
15.“我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘”，这里作者运用了比喻的修辞手法，“从泥土中挖一个小孔”的意思是（    ）（2分）
A.找一个逃避政治风浪的地方
B.找一个倾泻心头悲愤的地方
C.找一个隐蔽自己、打击敌人的地方
D.找一个呼吸“新鲜空气”的地方
16.“人们都睡觉了，连我的女人和孩子”，理解正确的一项是（    ）（2分）
A.“前年的今日”、“人们都睡觉了”、“今年的今日”、“人们”又“都睡觉了”，这含蓄地说明了国人昏睡不醒的现实没有变化。
B.“人们都睡觉了”当然包括“女人和孩子”，作者在这里重复说明，表明作者对自己的“女人和孩子”不关心国家大事很不满。
C.从作者的角度来看，这句话也隐含了“众人皆醉我独醒”的意思。
D.正因为“人们都睡觉了，连我的女人和孩子”，所以作者才发出“我不如忘却，不说的好罢”这样的愤激之语，与课文题目“为了忘却的记念”相吻合。

                                （二）
坦然看生活      邓皓
活着真叫累，有人这么感喟。
活着真叫烦，更有人这么吁叹。
活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾（wǎn）结。
寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与他人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。
我坦然。于是我心美丽。
我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我钩那是它的事，我却钩上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上！
坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想：这么几十年就这样平平淡淡地过，这位老伯可以说是小城里生活得最不顺心的人了！给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信。
……
忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这不就是对“坦然”作了最好的诠释？
是的，许多事的得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障。我们不必计较，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，就有可能抵达成功的彼岸，但我们一次又一次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！
记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
我们有美的胸襟，我们才活得坦然；
我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
17．作者为什么认为“活着真的美丽”？（2分）
答：_______________________________________________________________________

  18、文中引用泰戈尔的话的含义是：（2分）                                                   
                                                                                     。
19．文中用大量的笔墨和许多事例阐述了坦然面对生活的好处及作用，请根据文意，分三点进行概括说明。（3分）
答：①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
20．文章末尾四段作者阐述了正确对待生活的态度，请根据文意，简要概括说明。（2分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
21．下面是对这篇散文的赏析，其中错误的两项是（4分）              （    ）
A．文中用垂钓者、纺织女、扫街老伯的事例说明一个道理，只有劳动才能获得快乐。
B．这篇散文具体生动地表现了作者对生活的态度是坦然的，积极向上、乐观进取的

四、作文（40分）
阅读下面的材料，然后按要求作文。
有人说：一生中最幸福的时光是童年。有人说：一生中最幸福的时光是青年。有人说：一生中最幸福的时光是老年。有人说：一生中最幸福的时刻是母亲的呵护。有人说：一生中最幸福的时刻是事业成功。有人说：一生中最幸福的时刻是欲望的满足。等等
以上关于“幸福”的看法能引发你想些什么呢？请以“幸福”为话题，写一篇800字左右的文章。可以写个人的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事等。所写内容必须在“幸福”的范围内。
要求：1、题目自拟；2、文体自选；3、立意自定； 

湖南师大附中高一下期语文期考试题参考答案
一、 选择题
1、 B（A项“竦”应读“Sǒng”；“雏”应读“chú”。C项“牍”应读“dú”；“涅”应读“niè”。D项“喘”应读“chuǎn”；“殍”应读“piǎo”）
2、 D（A项“张”为“章”，“至”为“致”，“勿”为“毋”。B项“工”为“功”，“爆”为“曝”。C项“警”为“儆”，“恒”为“亘”）
3、 B项（A项“情随事迁”是指思想感情随着情况的变迁而发生变化。用在此处不妥。C项
“文不加点”意为写文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。用在此处欠妥。D项“天怒人怨”意为天神震怒，百姓怨恨。形容为害严重，惹起普遍的愤怒。与前面搭配不当）
4、 C项（A项“废物”包含废气、废水，语义重复；B项多重否定使意义变化。应将“不是”改为“是”；D项缺主语，应去掉介词“通过”）
5、 B项（A项中《边城》应为《围城》；C项归有光为明代作家，“文必秦汉，诗必唐宋”是明中期前后七子所推崇的，而归有光并不赞成这一主张，被黄宗羲誉为“明文第一”；D项中《四库全书》非他所著，只是参加了编写而已）
二、填空题
6、 梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。（2分）
7、世之奇伟、瑰怪、非常之观（1分）
8、是要伴着朝霞和彩虹的。（1分）
9、偃仰啸歌，风移影动。（2分）
10、绛皓驳色，而皆若偻。（1分）
11、穷且益坚，不坠青云之志。（1分）
三、阅读题（共四个语段）
                      （一）
   12. ①写出两种处境的鲜明色彩，②表达强烈的悲愤心情，③照应了前文的内容，④增强语言的表达气势，⑤体现语言内在的节奏美，⑥强调作者写纪念时的感受，⑦渲染黑暗政治下的气氛。
13.统治者的高压政策压制了人们的言论自由；作者极度的哀伤与愤激之情与向子期相似。
14. 黑暗统治的时间长  斗争的道路漫长  反动统治被推翻后   
15.B    16.A

                              （二）
  17、因为我心中坦然（或我心美丽）
  18、我实实在在付出过，我已尽了全力，结果可以不必计较。（意思相同即可）
  19、三点是：1、坦然是一种失意后的乐观。（坦然可让人在失意后保持乐观）
2、坦然是沮丧时的一种调适。（坦然可让人在沮丧时调适心态）
3、坦然是平淡中的自信。（坦然可让人在平淡生活中找到自信。）
  20、我们要尽力去用自己的真心对待朋友；失去良机后要活得伟大；要找到自己的正确位置。（答对意思即可）
  21、A、C.
                              （三）
       22.D（①比较  ②看待、对待  ③抒发  ④拿出）
23. C（C项“翼”与例句中“隶”都是名词作状语，理解为“像鸟张开翅膀那样”、“当作奴隶一样”。其余，“固”，形容词的使动用法，“使……稳固”；“侯”，名词作动词，“封侯”；“至”，动词用作名词，“到达的人”）
24.C(C句与例句均为定语后置句，“铿然有声”、“能不易其志者”作定语，置于中心词“石”、“缙绅”之后。A句“受……于”表被动，此为被动句；B句“激昂（于）大义”，省略句；D句“于当道”，介词短语后置)
25.也用以说明（或表明）死生意义的重大，（即使）一个普通老百姓对于国家也有重要的作用啊。
26.A (本段侧重议论，着重记叙暴动经过及五人死难经过的是课文的第二部分。)

                               （四）
   27、B
   28、B      29、D（代指先君，即郑氏死去的丈夫）   30、D
   31、D      32、D（部下不是景让亲自打死的，儿子景让的行为已引起众怒，不是郑氏害怕引起众怒。）
  四、作文：略
附译文：
         当初，景让的母亲郑氏，为人性格严厉公正，早年守寡，家里很贫穷，居住在东都。家中孩子都还年幼，郑氏就亲自教他们。她家的宅子后面有段古墙因雨水冲刷而塌陷，从古墙下面找到了许多钱，足可装满一船，家中的奴仆非常高兴，跑着报告郑氏；郑氏前往找到钱的地方，设案焚香祷告说：“我听说如果不劳而获，这是自身的灾难。上天必然是因为我死去的丈夫积留的恩德，上天怜惜他家里贫穷而赐给我们的，希望这些钱能帮助他所有的孩子今后能学有所成，这是他的愿望。但这些钱我不能拿！”于是就命家人将钱掩埋并在上面重新筑墙。
         景让在浙西为官，有个左都押牙触怒了景让，景让对他使用杖刑并打死了他。引起军中将士的愤怒，将要发生哗变。景让的母亲郑氏知道了这件事，景让正要议事，母亲出来坐在景让办公的地方，让景让站在厅堂之上并斥责说：“天子把一方之地的事务交给你管理，国家的刑法，怎么能作为供你喜怒时滥用的东西，随意的杀掉没有罪的人呢！万一导致一方不安宁，岂不是对上辜负了朝廷，让你年老的母亲带着羞愧死去，（对下）凭什么去见你死去的父亲啊！”
      （于是）命令身边的人脱去景让的衣服治他的罪。准备（当众）鞭打他的背，（景让手下的）将士都替他求情，（向郑氏）跪拜并（感动得）流下了眼泪，过了好久才放了景让。军队中也因此才安定下来。

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